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第二篇第五章6谈论和朋友同事的合作
很少有孩子知道爸爸在公司做什么,也很少有孩子知道爸爸是怎样完成一件事情的。似乎爸爸想做什么就能做成,是一个独来独往的英雄。现实当然并非如此,我们在社会中,都是要相互合作的,再强大的个人都不能修出一座长城,孩子只有意识到要善于和别人合作,才能拥有更多的资源和财富。
一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时,他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。
小家伙开始挖掘岩石周围的沙子,企图把它从泥沙中弄出去。他手脚并用,似乎没有费太大的力气,岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过,这时他才发现,他无法把岩石向上滚动,翻过沙箱边框。
小男孩下定决心,手推、肩挤、左摇右晃,一次又一次地向岩石发起冲击,可是,每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候,岩石便滑脱了,重新掉进沙箱。
小男孩只得拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是,他得到的唯一回报便是岩石再次滚落回来,砸伤了他的手指。最后,他伤心地哭了起来。这整个过程,男孩的父亲在起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了跟前。
父亲的话温和而坚定:“儿子,你为什么不用上所有的力量呢?”
垂头丧气的小男孩抽泣道:“但是我已经用尽全力了,爸爸,我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!”
“不对,儿子,”父亲亲切地纠正道,“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”
父亲弯下腰,抱起岩石,将岩石搬出了沙箱。
团队精神在竞争中越来越重要,然而,现在的每一个孩子好胜心都很强,都想胜过他人。因而缺乏合作意识,缺乏与他人相处和交往的基本技能,更少有利他行为。这种状况与我们所处的需要合作意识的信息时代甚不合拍,十分令人担忧。
对此,爸爸在鼓励孩子与人交往的同时,更要提醒他们学会与人协作。两人为“从”,三人为“众”,每个家庭也是有局限的,不可能教育出一个十全十美的孩子,如果孩子不懂合作,这也是父母的失职。
培养孩子的合作精神,可以从爸爸们的谈论中开始。和朋友见面聊天的时候,多表达一些自己的谢意,“幸亏你帮忙,我这件事情才能这么顺利地办成”,“有你们这些朋友的帮助实在太幸运了”爸爸在说这样的话时,孩子就能感受到合作这种信息。
成人的世界和孩子的世界未必就是泾渭分明的,爸爸多和孩子交流交流自己的工作,把复杂的事情说得简简单单,让孩子明白一些成人的想法和道理,这对他来说,也是一种很宝贵的分享。
当孩子有什么想法的时候,爸爸也可以促成合作,提供条件让他组织活动,或者鼓励他和别人合作。特别是表演节目、参加兴趣班这些项目,让他多和同龄的孩子交流,听取别人的意见,接纳比自己优秀的或者不如自己的人,这对他今后的发展都有很多好处。
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