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第一百二十八章 相当于必修课的选修课（第2页）

“哼！”赫敏白了他一眼，同时在心中暗下决心：绝不放弃这两门课，一定要狠狠地打汤姆的脸。赫敏相信，没有自己不了的课。

她把自己的选课单收起时，眼角的余光扫过汤姆的办公室，她被几沓羊皮纸吸引了注意力。

“这是什么？”赫敏走到这摞羊皮纸前，忍住了拿起来的想法，转头向汤姆询问到。

“复活节后的考试卷子。”

赫敏的目光一下子变得复杂了起来，她真的超级想看！汤姆察觉到了赫敏的渴望，不由得觉得分外有趣。

赫敏看着卷子，心中极为纠结：她倒不是想从汤姆这里搞到考试答案，她只是想提前做一遍这套题而已。

考卷，对赫敏的简直就是致命的诱惑。考试，能检验她的学习成果，就像刮奖一样，令她痴迷、瘾、欲罢不能。

她看向汤姆，眼里流露出一丝渴望，她希望汤姆邀请她来“内测”一下，看看难度符不符合要求，有没有题目存在争议，顺便考考自己，看看自己还有没有漏洞。

不过汤姆好像突然变成了瞎子，完全看不出赫敏心中所想，忽略了她的眼神。赫敏有些焦急，犹豫了一阵子，最后用比蚊子声大不了多少的声音说道：“那个卷子……我能拿过来做一下吗？”

汤姆抬起了头：“你说什么？我没听见。”

赫敏的脸一下子就通红了起来，仿佛捏一把就能捏出水来，她抬高了声音：“我，我想……做一下那套卷子……”

“哦——”汤姆拖长了语调，“是这套卷子吗？”

赫敏点了点头。

“那，我为什么要把这套卷子给你呢？”

想报哪些课？这是一个好问题。

要知道，一个人的绩点取决于他的努力，但很多时候想让自己的绩点接近于四，那就需要一定的选课技巧了。有的教授就是单纯的脑子有问题，不挂个30的学生浑身难受，给学生个a和要了他命一样，这种人的课，还是避开为妙。

汤姆相信，如果魔药课是选修，那斯内普教授一定是全校最清闲的教授，第二清闲的是教魔法史的宾斯教授。不过汤姆要是再这么考下去，估计就可以荣登第三的宝座了。

赫敏仔细的研究着新课程的名单，在面写写画画，做着记号。她之前咨询了不少学长学姐，对新课程也有了大致的了解。

汤姆思索了一下，“我肯定会报占卜学和算术占卜学，保护神奇生物和古代如尼文应该也会学一下。”

汤姆觉得，自己目前缺少有效的占卜手段，所以了解一些专业的占卜知识还是有必要的。而且汤姆觉得特里劳妮教授手说不定有她的先祖卡珊德拉·特里劳尼留下的笔记之类的，他觉得可以借来看看。

保护神奇生物这门课，可以帮汤姆了解各种神奇动物的知识，也有必要一下，收获一点知识。至于古代如尼文，那是出于兴趣。汤姆感觉了解一些古巫师的文字也没有坏处，即使现在这些文字只有“文字”的作用。

“那你怎么看麻瓜研究？”赫敏点了点，发现汤姆居然选中了五门课里的四门，只有麻瓜研究没有选。

汤姆：……

“我就是个麻瓜！我哪需要报这种课？这门课不是用来水学分的吗？”汤姆对这门课是相当不屑的。亚瑟先生作为禁止滥用麻瓜物品司的员工，必然是学过这门课的，结果他连麻瓜怎么打电话、坐地铁都不知道！

这门课教了个锤子！有个锤子用？了纯属是浪费时间。这门课的正确用法应该是每周集中在某个时间段，教小巫师们麻瓜的穿着，等他们学会后带着他们出去“春游”、“踏青”，真真正正的走进麻瓜世界，而不是看着十几年前的教科书对麻瓜世界进行臆测。

“可是，我很好奇巫师的视角里麻瓜世界是什么样子，不如把这门课也报。”

“也？”

“对！也。”赫敏拿过自己的羽毛笔，刷刷刷的在所有的科目签好了名字。

学长学姐给她的建议是根据未来的规划选课。如果将来要从事与麻瓜联系密切的工作，比如偶发事件逆转小组和禁止滥用麻瓜物品司里的职位，那麻瓜研究课是比较值得选的——因为申请职位的时候需要它的证书。如果心仪的职业涉及户外，那最好加保护神奇生物。涉及考古的职业，那就需要古代如尼文和占卜、算术占卜。

虽然得到了这样的建议，但赫敏有自己的主意，她想全都一遍！她倒不是那种贪多嚼不烂的家伙，而是因为她需要自己做出判断。

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