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第63章 鬼宿（第1页）

魔法元素控制课

这一节课是初阶班基础中的基础。

在课堂上，老师会详细讲解各种魔法元素的特性，如火焰的炽热、水的灵动、风的轻盈、土的厚重等。

伊莎和同学们一起通过特殊的魔法仪器感受不同元素的力量。

为了更好地掌握元素控制，她们会进行一系列的实践练习。

尝试用魔法召唤出一小团火焰，并控制其大小和温度。

伊莎一开始总是无法精准地控制火焰的强度，不是烧得太旺差点引发小事故，就是火焰微弱得随时可能熄灭。

但在老师的耐心指导和不断练习下，她这才逐渐能够稳定地召唤出合适的火焰。

他们还会在一个模拟的自然环境中，运用不同元素的魔法来解决各种问题。

当遇到一条湍急的河流时，学会用魔法控制水元素让河流变得平缓，以便安全通过。

伊莎在这个过程中深刻体会到了魔法元素的神奇之处，也明白了掌握元素控制的重要性。

魔法造物课

在这门课程中，学生们学习如何运用魔法创造出各种物品。

老师会先展示一些神奇的魔法造物，如会自动飞行的书本、能变换形状的魔法笔等，激发学生们的兴趣。

伊莎和同学们从最简单的物品开始创造，比如用魔法凝聚出一个小水晶球。

这个过程需要高度集中精神，将魔法能量精确地引导和塑形。

一开始，伊莎创造出的水晶球总是形状不规则或者不够透明，但随着不断尝试，她的技巧越来越熟练。

之后，他们挑战更复杂的造物，如创造一个小型的魔法宠物。

伊莎精心设计了一只可爱的魔法小鸟，它可以在空中自由飞翔，还会发出悦耳的鸣叫声。

这个过程不仅考验了她的魔法技巧，还需要发挥创造力和想象力。

魔法幻术课

魔法幻术课充满了神秘和趣味。

在这门课上，学生们学习如何运用魔法创造出各种幻觉和假象。

老师会展示一些令人惊叹的幻术效果，如凭空出现的城堡、消失的物体等。

伊莎首先学习基本的幻术技巧，比如用魔法改变物体的颜色和形状。

她们会进行小组练习，互相施展幻术并尝试破解。

伊莎曾经把一本书变成了一朵花的样子，让她的同学找了好久才发现真相。

随着课程的深入，他们开始学习更高级的幻术，如创造出一个逼真的虚拟场景。

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