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就这样,大家都沉浸在对弈的快乐中,代替背书声的是棋局的讨论声,语文老师此时不在教室,在离教室不远的办公室里。在大家都还沉浸在这难得的轻松快乐的时光里时,教室的突然被踹开了,那可怜的门又被弹回去了,大家看着怒气冲冲的来人,教室骤然安静下来了,教室里的人,除了门口那位不是特别高,但有些壮的人外,其他的人大气都不敢出。“你们几个意思啊,不把我放在眼里是吧,我让你们干嘛呢,我让你们背英语的呢。”
老师一手叉着腰,一手去捋掉下来的一撮刘海,喘着粗气:“谁起的头?嗯?谁做的主?你们胆子蛮大嘞”。
听到宋老师的怒吼声,我在心里不停地祈祷:不要说张老师,不要说张老师。突然就只听见一声:“语文老师让我们玩的。”这声音还特别理直气壮,非常傲娇,而我此时只觉得完了,真是猪队友啊,这么快就把张老师卖了,还跟那傲娇。
“张老师是谁?你们语文老师,是吧?一个刚毕业的娃,什么都不懂,我看她还能做我的主?我现在就去找她。”说完,便又是摔门而去。
这个时候大家已经无心下棋了,“怎么把语文老师说出来了,本来语文老师是好心,这下让她不好做了。”
“他们两个不会吵起来吧。”
“不会打起来吧,他不会打张老师吧。”
“应该不会吧?”.
就在大家担心之时,办公室那边已经传来了英语老师的咆哮声,那声音过于愤怒,所以虽然很大,但听不清吼得是啥,但我想已经是刻进我们每个人的心里了,我们在教室听着都感到恐慌,很难想象张老师现在的心里活动。教室里异常安静,每个人都低着头。我看着桌上的棋子异常扎眼,我没有想要怪任何人,谁不想放松呢,我很难受,如果我们好好的背书,不跟语文老师诉苦,不要求活动晚自习,她便不会面对这头可怕的洪水猛兽了,想到这,眼眶不禁泛红了,但我忍住不让它留下了。过了一会儿,学校一个主任来了,蒋老师,他是教音乐的,来了解情况加调和的,只听他说:“怎么回事,来来来,老宋,别这么激动,我们坐下来静下心来好好聊聊。”办公室的门好像也随之关了,声音停止了。
没过一会儿,宋老师又摔门而进了,还不等他开口,文萱便出声了,她是一个比徐梦还要猛的女孩子,徐梦同老师顶嘴,不敢看老师,还是能感受到她的心虚的。文萱不一样,她背靠在板凳上,直视着宋老师,语气不满:“你有气冲我们撒,是我们要求的,你何必去欺负一个刚毕业的小姑娘,人家是女孩子,你一点都不注意下。”我不禁感叹:好勇,心里有点支持她,因为这也是我心里想说的。
这几句话大概是把他的火气冲到了极点:“好,很好,你们玩撒,不用中考,我看你们都废了,都是废物,以后也不用再上英语课了,我不跟你们上了。”
“不上不上呗,你不上总有老师上。”文萱继续供火,英语老师头也不回的走了。
又没一会,语文老师进来教师了,眼睛红红的,一看就是哭过的,我感觉看她红着的眼眶的一瞬间,我心跳都停了,只见她深呼吸了一口气,她说:“没事了,你们可以继续下棋。”
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此时大家哪还有心情。
“老师,是不是英语老师说您了。”
“老师,您是不是哭了?”
“没有,你们干你们的事。”张老师做掩面状。“
“老师,对不起,都是因为我们”。
声音有明显的哽咽,在努力的压下,可还是被我们知道了:“好了你们好好玩。”说着她匆忙的离开教室,我们出教室去寻她,发现她在隔壁教室的门口哭,那个教室的门是关着的,她就贴着门站,没有灯光,只有我们教室隐约照射过来的一点光,很多同学都围着她,边安慰边一起哭,我站得同老师隔了一个人,也忍不住留下了眼泪。
文萱安慰着老师:“张老师,别理他,他有病,天天对着我们发火,我们都不在乎,别把他当回事,说不定是在家跟老婆吵架了,拿我们撒气呢。”
“是啊,老师,别哭了,别伤心了,我们知道您都是为了我们。”其他的同学也都安慰着。
文萱继续说:“明明是我们要求的,是我们没背书,找我们就好了,干嘛要说您,”她便说边帮张老师顺背。
“好了,回教室吧,都别搁这站着了,一会把校领导引来就不好了”,张老师努力调整自己的情绪,说着便要把我们带回教室,围着的人渐渐散开,挡在我前面的同学也移开,我便走到老师身边说了句:“老师,别难过了。”我不太会安慰人,多的话我也不太会说,但我看见老师这么伤心,总觉得应该干点什么,便鼓起勇气说了这么句话。。语文老师听了我说的话点了点头,大家都回了教室,很自觉的把棋子都收了起来,还到了老师办公室,开始小声的背着英语,张老师也并没有离开,坐在讲台电脑旁。经过这么一折腾,离第二节晚自习(总共两节)也只剩下二十分钟了。我总觉得大家都是在边背书,边往语文张老师那边瞅。好吧,其实是我很担心她,所以我觉得大家都在瞅她。
在还有十分钟就要下晚自习的时候,英语老师居然来了,他看了一眼语文老师,面对着我们说:“趁着还有点时间,我有点事情要说一下,说完身子并么有动,但还是扭头弯腰鞠躬对语文老师说了句:“不好意思了,张老师。”说着还做了个请的动作。我想,这是要跟我们算账,但也算是给了语文老师台阶下吧,无所谓了,只要他不为难语文老师,接下来要面对的是暴风骤雨,还是雷霆之怒,都能受着。
语文老师出去了,英语老师就开始背着手在教室里来回转悠,是时不时的用双手从前额顺着往后捋自己的头发,还边发出“唉”、“啧”等声音。我们每个人都清楚,这是暴风雨前的宁静,这宁静期越久,待会要承受的雷霆之怒就越沉重。教室里安静极了,都等着宋老师的训斥。
“你们对我都有意见,是吧?”宋老师走到讲台前双手撑着中间第一排的桌子看着我们,语气听着很平静,但也能感觉到他的呼吸声特别沉重,明显是憋着在,很有可能下一秒就爆发。“是不是说了我什么,有意见跟我当面说啊,有种跟我当面说,让你们背书是害你们吗,啊?”
“有意见敢说吗”,文萱今天晚上真是豪横输出呀。
只不过这一句让这宋老师这个炸药包彻底开花:“我跟你们说,你们胆子真是蛮肥,是不是当我平常说的那些话都是吓唬你们的啊,我教书这么多年,从来没有哪一个学生敢这么不尊重我,你们班今天晚上一直在挑衅我,是不是老虎不发威当是病猫啊”。他在课上常发火,经常说他现在的脾气已经好多了,按照以前的脾气,他是会把跟他硬钢的同学打趴下的,我相信他说的是真的。宋老师此时说着就把第一排的桌子踹了一脚,拼在一起的桌子整体都歪了,我看到桌边直接飞到那个座位同学的肚子上了,脸没一会就红了,我猜想肯定是误伤到了。宋老师的飞毛腿是很大力的,如果不是桌前坐了人,那桌子指定是要飞出去的,我顿时很心疼那位同学。
“我晓得你们天天在背后说我的坏话,今天晚自习是不是跟你们语文老师也说了,你们有哪几个人说了,我都晓得的,我说了我有眼线的,你们说了的,有一个算一个,我要找你们算账的。徐梦,是不是说得蛮起劲?张鑫宇,早就看我不爽了吧?文萱?宋婵娟,你也说了吧?”
听到这,我很不爽,我不喜欢被人冤枉的滋味:“我没有说。”
“哼。”他冷笑一声,“莫跟老子狡辩,我说了我有眼线,你们平常的一举一动我都晓得,不找你们是不想跟你们计较,为了学习,我可以睁一只眼闭一只眼,只要你们不过火。但是,今天,你们真是搞邪完了,骑到老子头上来了,你们完全不放在眼里撒。让你们语文老师带你们玩,你们语文老师算个莫撒,就算是校长来了,老子都不怕,校长算个莫事,你现在就让他来,看他敢不敢说我什么,你们胆子挺大,敢挑战老子的权威,今天都莫想回去睡觉了,就在这坐一晚上。”
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我很委屈,我明明什么都没说,他的眼线是谁?真的好烦啊,这牢骚也就想想,却也什么都没说了。
......
就这样安静了许久,整个空气中弥漫着紧张的气息。放学铃声响起来了,我们依旧这么坐着,安静的坐着,我不知道是不是真的要坐一晚上,这氛围像是真有那个趋势。铃响完后十分钟,宋老师这才又开口宋老师的语气突然走缓和路线了:“那个,我承认最近给你们布置的英语任务很繁重,但你们想想你们是要中考的,我跟你们说,你们现在可能会恨我,会怪我,等你们毕了业,过个几年,在想起初中的这些时光,再想起我,你们会感谢我滴。”’他眼神还往那个无辜遭殃的同学身上瞟,我想他大概也察觉到自己下手重了,内心也是慌张的,毕竟那还是个女同学,他从不对女同学“下手”的,也是怕自己的那一脚真踹出什么问题吧。现在班上依旧没人做声。
宋老师的态度也越发缓和:“你看看你们今天这事闹的,就是让你们背个书,跟要了你们的命似的,今天书也没背成,看来两篇背不了了,那一篇总得背吧,就把前面那个大课文了。”
按平常来说,晚自习下了就该回宿舍洗洗睡了。可现在英语老师不仅没有要下课的意思,还发话了:“放学了也得背,背完了才能走。”真是万万没有想到还会有这波操作,此时为鱼肉,还能怎么办呢,背呗,于是教室里又想起了读英语的声音。这个时候,各个班级的学生陆陆续续的往宿舍楼走了,时不时还有人往我们教室瞟,像看稀奇一样的看着教室里,还有不禁发出感叹声“好牛啊”、“好惨啊”。我看着坐在讲台前等着我们去背书的英语老师,几次都想上前去,但每次扬起的勇气还没到位,就又泄了下来,虽然这篇课文我已经背得非常的滚瓜烂熟、烂熟滚瓜、瓜滚烂熟了,但着实没有勇气当这个出头鸟。大概又过了六七分钟,就有人上前去背诵了,我也做好下一个是我的准备了,奈何速度太慢,被人抢了先,接连二三个都上去了,终于在第五个的时候抢到了这个背诵顺序。不出意外,一遍过,可以回宿舍了,但我没有立即回去,想着等等我的小伙伴一起回去,站了几分钟吧,她们让我早点回去,本身就晚了,早点回去弄完,可以早点上床休息,我便回去了,此时已经放学半个小时了。回到宿舍,其他宿舍的别的班级的同学都已经洗漱得差不多了,而我又有晚自习前洗澡洗衣服的习惯,所以我刷了个牙,洗了把脸,也上床了。
躺在床上的我,一点也不担心还在教室里背书的伙伴们,他们都很优秀,相信一会儿就背完了,说不定已经在回宿舍的路上了,或者着下一秒就推门而进了。我现在和班上同学一个宿舍了,因为已经初二了,大三的学姐已经毕业走了,我们宿舍八个人,我们有六个人一直都是一块儿玩得,有一个人是初二刚住校的,我们小团体中还有四个人在隔壁宿舍。当然我们十个人同班上其他人关系也不错,只不过我们十个人平常都是形影不离的。学校老师都说我们班很团结,我们们学校人很少,每个年级就只有两个班,在上高中之前我是没有人少这个概念的,因为从小学到初中我们年级一直都是两个班。隔壁班女生的经常有矛盾,各个老师总说让他们向我们班学习,每次听到老师说我们班很团结的时候,我就有莫名的自豪感。
一个闹这么大动静的晚自习,领导怎么可能会不知道,但也没有做什么动作,事实上,校领导拿英语老师也没有办法,他脾气虽大,但教学确实有一套,最擅长的大概是拼命的搞吧,不得不说确实有效,学习本来就需要背。动静还是有的,蒋老师就以谈心的模式出现在我们班上了,本来是英语课的,昨天晚上我以为一切都好了,都走上正轨了,但今天今天英语课老师没来,蒋老师让我们自习,说边自习边唠会嗑。走读生部分人也已经了解了个大概,但也不全面,还有的有些莫名其妙。蒋老师也确实是唠嗑的状态,他拿着个凳子到讲台下,他是用方言说的,我们在学校里同学之间也都是讲方言的,包括我们上课有部分老师是用的方言,三十岁往上走的老师喜欢用方言上课,不到三十岁的老师是用的普通话,我们帅气的数学老师跟他们都不一样,他上课用普通话,下课同我们聊天,开玩笑时用的是方言。
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