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21 嘲笑和羞愧21（第1页）

军训期间住的宿舍很大，但要住的人也很多，他们一个班的所有男生外加6班的一小部分男生，一共住34人，除了33个学生外，还有一个负责应对突发状况的教官要住在这里。所有的床都是令人怀念的上下铺铁架床，那种宿舍最常见、最简单、晚上躺在上面翻个身就会发出难听的噶吱响声的铁架床。四周靠墙，除了床边，都贴墙摆着上下铺铁床，共6张；隔开不到两步，中间每四张床摆在一起，两行两列，共12张。宿舍里共18张床，能住36人。进门对面墙有三个大窗户，窗户外侧焊着生锈的灰色铁架，透过窗户能看到平整的混凝土大操场。

他们进入宿舍时，所有床铺都没有提前铺好，铁架上只是一张不到两指厚的木质床板，上面随手扔着一个方形透明塑料袋，里面是崭新的浅绿色床单、同样颜色的枕套，还有灰绿色的被套。旁边还有一个颜色更深的灰绿色被子，被子很薄，看上去很硬，让人想起某种压缩饼干。在学校领导和各班班主任完成同军训基地的交接任务期间，学生们的任务就是整理床铺，一个小时后班主任会来检查。

铁床床铺侧面已经用透明胶带贴上了一张剪得整齐的方形白纸，上面写着班级姓名和学号，用于分配床位。侯永康在中间里侧靠窗上铺，他像其他上铺的学生那样，把塑料盆和里面的牙刷牙膏都放在下铺床底下，换了拖鞋后又脱下拖鞋小心、笨拙地爬到上铺整理床铺。

他总是一个人，不跟任何人说话，甚至刻意不把视线停在任何一个同学身上，这次也是一样。已经有不少同学开始两人合作套被罩，但他仍低着头，尽管很麻烦，仍自己一点一点把又薄又硬的被子塞进被罩里。他想，比起整理床铺的麻烦，更让他觉得麻烦的是和其他无聊的同学成为朋友，以后还要浪费更多时间维持所谓的朋友关系。一想到这里，他不禁浑身发颤，觉得以后若是发展成那样，可真是一种痛苦的煎熬，对于双方而言都是如此。

之后是班主任白桦检查内务，他确实就叫白桦林的白桦而不是白华。实际上，白桦来到宿舍之后，连看都没看一眼自己未来的学生整理好的床铺。他来到这里只是为了统计每个学生的身高和鞋子尺码，用于之后统一发放军训服和鞋子。

后来是列队参加开营仪式，结束后认识他们的教官，然后只进行了一些简单的训练，列队并排队进入食堂吃晚饭，回到宿舍听着同学们闲聊回顾着这一天发生的事，一天就结束了。晚上侯永康花了很长时间才睡着，那时他还不知道有耳塞这个东西，所以一直听着宿舍里此起彼伏、仿佛一场精彩的交响乐般的打齁声，很久才完全入睡。

第二天早上，军训服就发到了每个学生手里，由于没有统计体重，有少数学生的军训服不太合适，不过只有极少数去找班主任换了尺码。侯永康的衣服还算合身，材质很轻薄，上身是灰绿色短袖，下身是迷彩长裤，有一条深绿色的两层粗麻布腰带，统一穿迷彩低腰作训布鞋，鞋底是黑色橡胶，并不很厚。

和经历其他难熬的事时一样，侯永康总觉得军训前几天过得格外漫长，仿佛这里的时间并不是按正常的速度流逝。也许每一个学生和老师都像他一样，心里在默默为七天的军训倒计时。前三天，每过完一天回到宿舍后，他的心情都会比前一天更兴奋，仿佛未来必将到来的美好生活正向他一步步靠近。他甚至激动地想要同旁边躺着的不知是他们班还是6班的陌生同学攀谈，但最后还是勉强克制住那种兴奋的情绪，一个人躺在床上，听着下铺凑成一圈的同学开着无聊的玩笑，每个人都发出同样空洞无聊的大笑声。听着他们谈论班里的某位女生，或者说到隔壁班那位看上去像是混过社会的教官和他们的教官……他想着属于自己的问题，属于自己的思考，他心里不时涌起一股下床加入他们热闹的谈话，并和他们一样忘却烦恼，快活地、空洞地说笑的冲动，但他仍竭力忍受着无聊，试图将自己引向更深入的思考。

他仰头看着掉了漆的屋顶内壁，想起自己曾看到过的一个观点，在侯玉衡留给他的书中的一本，应该是叫思想录的那本，但具体原话已经记不清了。总之，那本书的作者陈述过许多观点，其中之一大概意思是说：人们寻求快乐是可耻的，因为他们渴望沉溺于快乐，他们是被动的沉溺其中；而寻求痛苦则不可耻，因为痛苦并不让人沉溺或上瘾，而是他们主动接受痛苦。

所以，他尽量不让自己沉溺于无聊的快乐，让那种空洞的事填充他每天大部分的时间。他知道那只是一种消遣，是人们为了避免陷入无聊而沉溺其中的一个完完全全无特殊意义的消遣行为，就像有些人在无聊的时候会找一部并不很喜欢的电视剧看，或不停地往嘴里塞薯片或果冻一样。他继续想，如果人只是为了这些被动的目的，用无意义的消遣填充一生的时间，而不去主动思考，不想明白或怀着渴望明白他们存活的意义、他们和四脚行走的非洲野马或鬣狗有什么区别、他们做出这件事而不是那件事、说这句话而不是那句话的原因继续生活，放任时间悄悄溜走，那么，人还得以成为人吗？人和其他动物的根本区别不就是人会思考吗？人知道自己要做什么、为什么要做、他的目标、他的渴望和恐惧、他的信仰，这才是这个年轻的寻路者眼中人的模样。

他嘲笑他们，用忧郁的神情嘲笑这个宿舍里其他同龄人尖利空洞的笑声。但之后他又为自己的嘲笑感到羞愧，因为他意识到这只是从自己的视角得到的片面结论。也许他们也会在独处时进行属于自己的思考，而他只是没有发现，便鲁莽大胆地嘲笑他们，就像看到家里的狸花猫整天躺在沙发上睡觉，就认定它是最懒惰的猫一样，但也许它在夜深人静的时候是一个优秀的猎手也未可知。

他不禁感觉面颊发烫，为自己的鲁莽行为再一次感到羞愧。他继续想到，即便他们真的从来没有进行过任何思考，不曾关注过自己存在的意义和目的，那又怎样呢？这只是他对于自己生命的要求，他要求自己不迷失，保持清醒并思考，仅此而已，为什么要用自己定下的标准衡量或要求他人？他想不明白，但只是觉得应该这样提醒和约束自己：不再用自己的标准要求他人，也尽量不去干涉属于他们的生活，更不要轻率的下结论甚至嘲笑他人。

熄灯之后，他仍这样陷入朦胧的状态，一边进行着浅显的思考和反思，一边听着由几个主要人物演奏的交响乐，等待着入睡的时刻到来。

军训期间住的宿舍很大，但要住的人也很多，他们一个班的所有男生外加6班的一小部分男生，一共住34人，除了33个学生外，还有一个负责应对突发状况的教官要住在这里。所有的床都是令人怀念的上下铺铁架床，那种宿舍最常见、最简单、晚上躺在上面翻个身就会发出难听的噶吱响声的铁架床。四周靠墙，除了床边，都贴墙摆着上下铺铁床，共6张；隔开不到两步，中间每四张床摆在一起，两行两列，共12张。宿舍里共18张床，能住36人。进门对面墙有三个大窗户，窗户外侧焊着生锈的灰色铁架，透过窗户能看到平整的混凝土大操场。

他们进入宿舍时，所有床铺都没有提前铺好，铁架上只是一张不到两指厚的木质床板，上面随手扔着一个方形透明塑料袋，里面是崭新的浅绿色床单、同样颜色的枕套，还有灰绿色的被套。旁边还有一个颜色更深的灰绿色被子，被子很薄，看上去很硬，让人想起某种压缩饼干。在学校领导和各班班主任完成同军训基地的交接任务期间，学生们的任务就是整理床铺，一个小时后班主任会来检查。

铁床床铺侧面已经用透明胶带贴上了一张剪得整齐的方形白纸，上面写着班级姓名和学号，用于分配床位。侯永康在中间里侧靠窗上铺，他像其他上铺的学生那样，把塑料盆和里面的牙刷牙膏都放在下铺床底下，换了拖鞋后又脱下拖鞋小心、笨拙地爬到上铺整理床铺。

他总是一个人，不跟任何人说话，甚至刻意不把视线停在任何一个同学身上，这次也是一样。已经有不少同学开始两人合作套被罩，但他仍低着头，尽管很麻烦，仍自己一点一点把又薄又硬的被子塞进被罩里。他想，比起整理床铺的麻烦，更让他觉得麻烦的是和其他无聊的同学成为朋友，以后还要浪费更多时间维持所谓的朋友关系。一想到这里，他不禁浑身发颤，觉得以后若是发展成那样，可真是一种痛苦的煎熬，对于双方而言都是如此。

之后是班主任白桦检查内务，他确实就叫白桦林的白桦而不是白华。实际上，白桦来到宿舍之后，连看都没看一眼自己未来的学生整理好的床铺。他来到这里只是为了统计每个学生的身高和鞋子尺码，用于之后统一发放军训服和鞋子。

后来是列队参加开营仪式，结束后认识他们的教官，然后只进行了一些简单的训练，列队并排队进入食堂吃晚饭，回到宿舍听着同学们闲聊回顾着这一天发生的事，一天就结束了。晚上侯永康花了很长时间才睡着，那时他还不知道有耳塞这个东西，所以一直听着宿舍里此起彼伏、仿佛一场精彩的交响乐般的打齁声，很久才完全入睡。

第二天早上，军训服就发到了每个学生手里，由于没有统计体重，有少数学生的军训服不太合适，不过只有极少数去找班主任换了尺码。侯永康的衣服还算合身，材质很轻薄，上身是灰绿色短袖，下身是迷彩长裤，有一条深绿色的两层粗麻布腰带，统一穿迷彩低腰作训布鞋，鞋底是黑色橡胶，并不很厚。

和经历其他难熬的事时一样，侯永康总觉得军训前几天过得格外漫长，仿佛这里的时间并不是按正常的速度流逝。也许每一个学生和老师都像他一样，心里在默默为七天的军训倒计时。前三天，每过完一天回到宿舍后，他的心情都会比前一天更兴奋，仿佛未来必将到来的美好生活正向他一步步靠近。他甚至激动地想要同旁边躺着的不知是他们班还是6班的陌生同学攀谈，但最后还是勉强克制住那种兴奋的情绪，一个人躺在床上，听着下铺凑成一圈的同学开着无聊的玩笑，每个人都发出同样空洞无聊的大笑声。听着他们谈论班里的某位女生，或者说到隔壁班那位看上去像是混过社会的教官和他们的教官……他想着属于自己的问题，属于自己的思考，他心里不时涌起一股下床加入他们热闹的谈话，并和他们一样忘却烦恼，快活地、空洞地说笑的冲动，但他仍竭力忍受着无聊，试图将自己引向更深入的思考。

他仰头看着掉了漆的屋顶内壁，想起自己曾看到过的一个观点，在侯玉衡留给他的书中的一本，应该是叫思想录的那本，但具体原话已经记不清了。总之，那本书的作者陈述过许多观点，其中之一大概意思是说：人们寻求快乐是可耻的，因为他们渴望沉溺于快乐，他们是被动的沉溺其中；而寻求痛苦则不可耻，因为痛苦并不让人沉溺或上瘾，而是他们主动接受痛苦。

所以，他尽量不让自己沉溺于无聊的快乐，让那种空洞的事填充他每天大部分的时间。他知道那只是一种消遣，是人们为了避免陷入无聊而沉溺其中的一个完完全全无特殊意义的消遣行为，就像有些人在无聊的时候会找一部并不很喜欢的电视剧看，或不停地往嘴里塞薯片或果冻一样。他继续想，如果人只是为了这些被动的目的，用无意义的消遣填充一生的时间，而不去主动思考，不想明白或怀着渴望明白他们存活的意义、他们和四脚行走的非洲野马或鬣狗有什么区别、他们做出这件事而不是那件事、说这句话而不是那句话的原因继续生活，放任时间悄悄溜走，那么，人还得以成为人吗？人和其他动物的根本区别不就是人会思考吗？人知道自己要做什么、为什么要做、他的目标、他的渴望和恐惧、他的信仰，这才是这个年轻的寻路者眼中人的模样。

他嘲笑他们，用忧郁的神情嘲笑这个宿舍里其他同龄人尖利空洞的笑声。但之后他又为自己的嘲笑感到羞愧，因为他意识到这只是从自己的视角得到的片面结论。也许他们也会在独处时进行属于自己的思考，而他只是没有发现，便鲁莽大胆地嘲笑他们，就像看到家里的狸花猫整天躺在沙发上睡觉，就认定它是最懒惰的猫一样，但也许它在夜深人静的时候是一个优秀的猎手也未可知。

他不禁感觉面颊发烫，为自己的鲁莽行为再一次感到羞愧。他继续想到，即便他们真的从来没有进行过任何思考，不曾关注过自己存在的意义和目的，那又怎样呢？这只是他对于自己生命的要求，他要求自己不迷失，保持清醒并思考，仅此而已，为什么要用自己定下的标准衡量或要求他人？他想不明白，但只是觉得应该这样提醒和约束自己：不再用自己的标准要求他人，也尽量不去干涉属于他们的生活，更不要轻率的下结论甚至嘲笑他人。

熄灯之后，他仍这样陷入朦胧的状态，一边进行着浅显的思考和反思，一边听着由几个主要人物演奏的交响乐，等待着入睡的时刻到来。

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